广二师分数线

接下来，离石考试网将给大家介绍广东第二师范学院分数线的相关信息。希望可以帮你解决一些烦恼。

广二师分数线

500分。根据查询广东第二师范学院官网信息显示，2023年该校思想政治教育专业在河南录取分数线最低是500分。广东第二师范学院前身为1955年创办的广东教育行政学院，1960年更名为广东教育学院，同年，广东工农师范学院并入。

广东的师范大学排名及分数线

广东的师范大学排名及分数线如下：

1、华南师范大学，其分数线为611分。

2、广东第二师范学院，其分数线为546分。

3、广东技术师范大学，其分数线为533分。

4、岭南师范学院，其分数线为522分。

5、韩山师范学院，其分数线为513分。

6、广东茂名幼儿师范专科学校，其分数线为436分。

7、广东江门幼儿师范高等专科学校，其分数线为396分。

8、湛江幼儿师范专科学校，其分数线为352分。

9、广州幼儿师范高等专科学校，其分数线为318分。

10、广东汕头幼儿师范高等专科学校，其分数线为280分。

广东省：

广东省，以岭南东道、广南东路得名，简称“粤”，省会广州，是中国大陆南端沿海的一个省份，位于南岭以南，南海之滨，与香港、澳门、广西、湖南、江西和福建接壤。

与海南隔海相望，划分为珠三角、粤东、粤西和粤北四个区域，下辖21个地级市（其中副省级城市2个），119个县级行政区（60个市辖区、20个县级市、36个县、3个自治县）。

广东省师范大学排名及分数线

广东省师范大学排名为：华南师范大学、广东第二师范学院、广东技术师范大学等；分数线分别为611分、540分、533分。

1、华南师范大学

根据查询中国教育在线网得知，2023年华南师范大学在广东省师范大学中排第1，是中华人民共和国教育部直属的一所以师范类为主的综合性大学，位于广东省广州市番禺区。学校的前身是创办于1933年的广东省立勷勤大学师范学院，于1983年正式定名为华南师范大学。

2、广东第二师范学院

根据查询中国教育在线网得知，2023年广东第二师范学院在广东省师范大学中排第2，广东第二师范学院是位于中国广东省广州市的一所本科普通高等学校。学校的前身是广东省教育学院，后更名为广东教育学院。2004年，学校更名为广东第二师范学院，并成为本科大学。

3、广东技术师范大学

根据查询中国教育在线网得知，2023年广东技术师范大学在广东省师范大学中排第3，广东技术师范大学是一所以应用型人才培养为主的本科学校，致力于为社会培养具有实践能力和创新精神的高素质人才。

华南师范大学的简介：

1、学校概述

华南师范大学是一所具有较高声誉和学术地位的综合性大学，致力于培养具有创新能力和实践能力的高素质人才，为社会发展和国家建设做出贡献。

2、学科建设

华南师范大学是中国重点支持建设的高水平大学，也是国家“双一流”世界一流学科高水平特色学院和特色学科群高水平特色学院的建设高校之一。涵盖了文学、历史、教育、理学、工学、经济学、管理学、法学、艺术学等多个学科门类。

3、教学建设

华南师范大学注重学科建设和科学研究，在教育学、心理学、化学、地理学、数学、物理学等领域拥有一批具有国际影响力的学科和研究团队。学校还与国内外多家高校、科研机构开展广泛的学术交流与合作。

2023广东第二师范学院录取线是多少

2023广东第二师范学院本科普通批第一批次录取平均分数线约为550分左右。

广东第二师范学院是广东省属的本科高校，位于广东省广州市番禺区。学校前身为创办于1953年的广州市劳动教育学校，后多次更名并发展壮大，于2000年正式更名为广东第二师范学院。学校现设有教育学院、文学与传媒学院、体育与健康学院、外国语学院、历史与文化学院、政治与公民教育学院等16个二级学院以及继续教育学院等。

广东第二师范学院致力于师范类专业和相关领域的教学与研究，培养适应基础教育、职业教育和幼儿教育的各级各类教育人才。学校秉承"厚德、明理、尚贤、爱国"的办学理念，注重培养学生的实践能力和社会责任感。

师范类学校特点主要体现在以下几个方面

1、教育专业设置: 师范类学校的专业设置主要侧重于教育学、心理学、教育管理、教育技术等教育相关领域的学科，旨在为成为优秀教师和教育管理人员提供全面的教育理论与实践知识。

2、师范教育专业化: 师范类学校致力于培养和造就合格的教育工作者，注重师范生的师范教育专业化，强调对教育教学理论、教育方法与技能、教育心理学等方面的深入学习，提供系统的师范教育课程。

3、教育实践与实习: 师范类学校注重学生的教育实践和实习环节。学生在教育实践中，会有机会到社会各类教育机构（如中小学、幼儿园等）进行实习，通过实际教学锻炼和指导，提高实际教学能力。

4、教师培养的特色: 师范类学校注重培养学生的教师职业素养，重视对学生的德育、教育理念、教育方法等方面的塑造，使他们具备成为优秀教师的能力和品质。

5、教育科研和教育改革: 师范类学校在教育科研和教育改革方面发挥着重要作用。学校积极开展教育科研活动，推动教育理论与实践的结合，推进教育改革和教育发展。